Table of Contents Table of Contents
Previous Page  129 / 302 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 129 / 302 Next Page
Page Background

10.1.1 การลำ�เลียงน้ำ�จากสิ่งแวดล้อมเข้าสู่รากพืช

ครูตั้งคำ�ถามเพื่อกระตุ้นความสนใจของนักเรียนว่า

พืชมีการลำ�เลียงน้ำ�จากดินเข้าสู่รากได้อย่างไร ซึ่งนักเรียน

อาจตอบว่าเกิดจากออสโมซิส จากนั้นครูทบทวนเรื่องชลศักย์

เพื่อให้นักเรียนนำ�มาอธิบาย โดยตั้งคำ�ถามดังนี้

สารละลายในดินกับสารละลายในเซลล์ขนราก

มีความเข้มข้นแตกต่างกันหรือไม่ อย่างไร

ชลศักย์ของสารละลายในดินกับสารละลายใน

เซลล์ขนรากแตกต่างกันหรือไม่ อย่างไร

การเคลื่อนที่ของน้ำ�จากดินเข้าสู่รากอธิบายได้

ด้วยชลศักย์อย่างไร

นักเรียนควรตอบได้ว่า ความเข้มข้นของสารละลายในดินต่ำ�กว่าในเซลล์ขนราก ชลศักย์ของ

สารละลายในดินจึงสูงกว่าสารละลายในเซลล์ขนราก และอธิบายได้ว่าการเคลื่อนที่ของน้ำ�จากดินเข้าสู่

รากเกิดจากความแตกต่างระหว่างชลศักย์ของสารละลายในดินกับสารละลายในเซลล์ขนราก

ดังรูปการเคลื่อนที่ของน้ำ�จากสิ่งแวดล้อมเข้าสู่รากพืช โดยน้ำ�บางส่วนอาจผ่านเยื่อหุ้มเซลล์เข้าสู่

ไซโทพลาซึมของเซลล์ขนรากโดยออสโมซิสและการแพร่แบบฟาซิลิเทต และน้ำ�บางส่วนอาจเคลื่อนที่

ผ่านไปตามผนังเซลล์และช่องว่างระหว่างเซลล์ ครูอาจอธิบายเพิ่มเติมว่าน้ำ�ที่เคลื่อนที่ผ่านตาม

ผนังเซลล์และช่องว่างระหว่างเซลล์อาจไม่ผ่านเยื่อหุ้มเซลล์เพื่อเข้าสู่ไซโทพลาซึม แต่จะซึมผ่านไปตาม

ผนังเซลล์ของเซลล์พืชซึ่งมีลักษณะเป็นเส้นใยเซลลูโลสสานกัน และซึมผ่านไปตามช่องว่างระหว่าง

เซลล์

จากนั้นครูทบทวนเกี่ยวกับโครงสร้างของปลายรากพืช โดยใช้คำ�ถามดังนี้

บริเวณใดของรากพืชที่มีความสามารถในการดูดน้ำ�ได้มากกว่าบริเวณอื่น

ลักษณะของเซลล์ขนรากมีผลต่อการเคลื่อนที่ของน้ำ�เข้าสู่รากพืชอย่างไร

นักเรียนควรตอบได้ว่า บริเวณที่มีความสามารถในการดูดน้ำ�ได้มากคือบริเวณที่มีเซลล์ขนราก

โดยเซลล์ขนรากมีผนังด้านนอกยื่นยาวออกไปคล้ายขนและยาวกว่าความกว้างของเซลล์หลายเท่าเพื่อ

รูปทิศทางการเคลื่อนที่ของน้ำ�

จากสิ่งแวดล้อมเข้าสู่รากพืช

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

บทที่ 10 | การลำ�เลียงของพืช

ชีววิทยา เล่ม 3

117