103 / 367
การวิเคราะห์ตัวชี้วัด
แนวทางการจัดการเรียนรู้
แนวทางการวัดและประเมินตัวชี้วัด
ทักษะแห่งศตวรรษที่ ๒๑
ทักษะด้านคว ามร่วมมือและกา รทำ � ง าน
เป็นทีม โดยการร่วมกัน รวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับ
การสืบพันธุ์แบบไม่อาศัยเพศของพืชดอก
ทักษะแห่งศตวรรษที่ ๒๑
ประเมินทักษะด้านความร่วมมือและการทำ�งานเป็นทีม
จากการร่วมกับผู้อื่นในการรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับการ
สืบพันธุ์แบบไม่อาศัยเพศของพืชดอกร่วมกับผู้อื่น ตั้งแต่
เริ่มต้นจนสำ�เร็จลุล่วง
ตัวชี้วัด
๑๔. อธิบายความสำ�คัญของธาตุอาหารบางชนิดที่มีผลต่อการเจริญเติบโตและการดำ�รงชีวิตของพืช
๑๕. เลือกใช้ปุ๋ยที่มีธาตุอาหารเหมาะสมกับพืชในสถานการณ์ที่กำ�หนด
การวิเคราะห์ตัวชี้วัด
แนวทางการจัดการเรียนรู้
แนวทางการวัดและประเมินตัวชี้วัด
ด้านความรู้
๑. พืชต้องการธาตุอาหารที่จำ�เป็นหลายชนิดใน
การเจริญเติบโตและการดำ�รงชีวิต
๒. พืชต้องการธาตุอาหารบางชนิดในปริมาณมาก
ได้แก่ ไนโตรเจน ฟอสฟอรัส โพแทสเซียม
แคลเซียม แมกนีเซียม และกำ�มะถัน ซึ่งใน
ดินอาจมีไม่เพียงพอสำ�หรับการเจริญเติบโต
ของพืช จึงต้องมีการให้ธาตุอาหารในรูปของ
ปุ๋ยกับพืชอย่างเหมาะสม
ด้านความรู้
๑. อธิบายความสำ�คัญของธาตุอาหารที่มีผลต่อการ
เจริญเติบโตและการดำ�รงชีวิตของพืช
๒. เลือกใช้ปุ๋ยที่มีธาตุอาหารเหมาะสมกับพืช
๑. ครูกระตุ้นให้นักเรียนเกิดข้อสงสัย และตั้งคำ�ถามเกี่ยวกับความสำ�คัญของ
ธาตุอาหารของพืชในดิน เพื่อนำ�ไปสู่การสืบค้นข้อมูลเกี่ยวกับธาตุอาหาร
ของพืช
๒. นักเรียนสืบค้นและรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับธาตุอาหารที่จำ�เป็นต่อพืช
ความสำ�คัญของธาตุอาหารชนิดต่าง ๆ และผลของการขาดธาตุอาหาร
แต่ละชนิด จากหนังสือ อินเทอร์เน็ต และแหล่งข้อมูลต่าง ๆ
93
วิทยาศาสตร์
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑