119 / 367
การวิเคราะห์ตัวชี้วัด
แนวทางการจัดการเรียนรู้
แนวทางการวัดและประเมินตัวชี้วัด
- สัญลักษณ์ธาตุ คือตัวอักษรภาษาอังกฤษที่เขียนแทนชื่อธาตุนำ�มาจาก
ตัวอักษรตัวแรกของชื่อธาตุในภาษาอังกฤษหรือภาษาละติน กรณีที่ตัว
อักษรตัวแรกซ้ำ�กัน ให้ใช้ตัวอักษรตัวแรกเป็นตัวพิมพ์ใหญ่ตามด้วยตัว
อักษรตัวอื่นเขียนด้วยตัวพิมพ์เล็ก
- สูตรเคมี คือสัญลักษณ์แทนธาตุและสารประกอบ โดยแสดงสัญลักษณ์
ธาตุและอัตราส่วนจำ�นวนอะตอมของธาตุองค์ประกอบ
๑๑. นักเรียนสืบค้นข้อมูลจากอินเทอร์เน็ตเกี่ยวกับสัญลักษณ์ธาตุ สูตรเคมี
และยกตัวอย่างธาตุและสารประกอบในชีวิตประจำ�วัน นำ�เสนอ
๑๒. ครูและนักเรียนร่วมกันอภิปรายผลการนำ�เสนอ ปรับปรุงแก้ไขให้ถูกต้อง
ตัวชี้วัด
๘. อธิบายโครงสร้างอะตอมที่ประกอบด้วยโปรตอน นิวตรอน และอิเล็กตรอน โดยใช้แบบจำ�ลอง
การวิเคราะห์ตัวชี้วัด
แนวทางการจัดการเรียนรู้
แนวทางการวัดและประเมินตัวชี้วัด
ด้านความรู้
โปรตอน นิวตรอน และอิเล็กตรอนเป็น
องค์ประกอบภายในอะตอม โปรตอนมีประจุไฟฟ้า
บวก ธาตุชนิดเดียวกันมีจำ�นวนโปรตอนเท่า
กันและเป็นค่าเฉพาะของธาตุนั้น นิวตรอนเป็น
กลางทางไฟฟ้า ส่วนอิเล็กตรอนมีประจุไฟฟ้าลบ
๑. ครูทบทวนความรู้เกี่ยวกับอะตอม และตรวจสอบความรู้เดิมเกี่ยวกับ
โครงสร้างอะตอม และครูใช้คำ�ถามเพื่อกระตุ้นนักเรียนให้เกิดข้อสงสัย
และตั้งคำ�ถามเกี่ยวกับองค์ประกอบของอะตอม โดยใช้สื่อวีดิทัศน์ เพื่อ
นำ�ไปสู่การปฏิบัติกิจกรรม
ด้านความรู้
อธิบายโครงสร้างอะตอมที่ประกอบด้วยโปรตอน
นิวตรอน และอิเล็กตรอน
109
วิทยาศาสตร์
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑