339 / 367
การวิเคราะห์ตัวชี้วัด
แนวทางการจัดการเรียนรู้
แนวทางการวัดและประเมินตัวชี้วัด
ทักษะแห่งศตวรรษที่ ๒๑
๑. ทักษะด้านความร่วมมือและการทำ�งาน
เป็นทีม โดยมีส่วนร่วมในการสังเกต การ
ทดลอง การสืบค้นข้อมูล และการอภิปราย
เกี่ยวกับกฎการสะท้อนของแสงและการเกิด
ภาพจากกระจกเงา
๒. ทักษะด้านการสื่อสาร โดยการนำ�เสนอ
ข้อมูลจากการสังเกต การทดลอง การสืบค้น
ข้อมูล และการอภิปราย มาอธิบายเกี่ยวกับ
กฎการสะท้อนของแสงและการเกิดภาพจาก
กระจกเงา
๓. ทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณ โดย
การวิเคราะห์และแปลความหมายข้อมูลจาก
การสังเกต การทดลอง การสืบค้นข้อมูล
และการอภิปรายเพื่ออธิบายเกี่ยวกับ
กฎการสะท้อนของแสงและการเกิดภาพจาก
กระจกเงา
๔. ทักษะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและ
การสื่อสาร โดยการสืบค้นข้อมูลเกี่ยวกับ
การเกิดภาพจากกระจกเงา
๙. ประเมินทักษะการสร้างแบบจำ�ลองโดยการเขียน
แผนภาพการเคลื่อนที่ของแสงเพื่อแสดงให้เห็นถึง
แนวคิดที่ถูกต้องเกี่ยวกับการเกิดภาพจากกระจกเงา
ได้อย่างถูกต้อง
ทักษะแห่งศตวรรษที่ ๒๑
๑. ประเมินทักษะด้านความร่วมมือและการทำ�งาน
เป็นทีม จากการทำ�งานกับผู้อื่นอย่างสร้างสรรค์
ในการร่วมกันออกแบบการทดลอง ทำ�การทดลอง
รวบรวมหลักฐานเชิงประจักษ์ และร่วมกันแสดง
ความคิดเห็นเพื่อสรุปเกี่ยวกับกฎการสะท้อน
ของแสง
๒. ประเมินทักษะด้านการสื่อสาร จากการนำ�เสนอ
ข้อมูลที่ได้จากการทดลองมาอธิบายเกี่ยวกับ
กฎการสะท้อนของแสงให้ผู้อื่นเข้าใจ
๓. ประเมินทักษะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและ
การสื่อสาร จากการสืบค้นข้อมูลเกี่ยวกับการเกิด
ภาพจากกระจกเงาจากแหล่งข้อมูลที่เชื่อถือได้และมี
การอ้างอิงแหล่งข้อมูลที่สืบค้น
329
วิทยาศาสตร์
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓