148 / 302
เพราะเหตุใดจึงต้องใส่ปุ๋ยให้แก่ต้นพืช
เพราะดินอาจมีธาตุอาหารไม่เพียงพอต่อความต้องการของพืช การใส่ปุ๋ยให้แก่พืชจะ
เป็นการเพิ่มธาตุอาหารในดิน
จากนั้นให้นักเรียนทำ�กิจกรรม 10.2 ธาตุอาหารที่จำ�เป็นต่อการเจริญเติบโตของพืช
จุดประสงค์
1. สืบค้นข้อมูลและอภิปรายเกี่ยวกับชนิดของธาตุอาหารที่จำ�เป็นต่อการเจริญเติบโตของพืช
2. สืบค้นข้อมูลและอธิบายอาการของพืชเมื่อขาดธาตุอาหาร
เวลาที่ใช้
(โดยประมาณ)
1 ชั่วโมง
แนวการจัดกิจกรรม
1. ครูให้นักเรียนศึกษารูป 10.12 ในหนังสือเรียน เพื่อให้นักเรียนสังเกตอาการของต้นแตงกวา
ที่แสดงออกเมื่อขาดธาตุอาหารที่แตกต่างกัน จากนั้นครูนำ�เข้าสู่กิจกรรมโดยถามนักเรียน
ว่าพืชแต่ละชนิดต้องการปริมาณและชนิดของธาตุอาหารแตกต่างกันหรือไม่ เมื่อพืชแต่ละ
ชนิดได้รับธาตุอาหารน้อยเกินไปจะแสดงอาการเหมือนกันหรือไม่
2. ครูให้นักเรียนแบ่งกลุ่มสืบค้นข้อมูลและเลือกพืชในท้องถิ่นหรือพืชที่นักเรียนสนใจเพื่อ
ทำ�การศึกษาในหัวข้อ ดังนี้
- ธาตุอาหารที่จำ�เป็นต่อการเจริญเติบโตของพืช
- ชนิดของพืชที่นักเรียนเลือกศึกษา และเหตุผลที่นักเรียนเลือกพืชชนิดดังกล่าว
- อาการเมื่อพืชที่นักเรียนเลือกได้รับธาตุอาหารบางชนิดน้อยเกินไป โดยนักเรียนอาจ
ไม่จำ�เป็นต้องสืบค้นข้อมูลของธาตุอาหารทุกชนิด
- แนวทางในการแก้ไขการขาดธาตุอาหารของพืช
3. ให้นักเรียนสืบค้นข้อมูลนอกชั้นเรียน โดยครูอาจแนะนำ�ให้นักเรียนเลือกพืชที่มีข้อมูลการ
ศึกษาแล้วพอสมควร เช่น ข้าว ทุเรียน มะนาว เพื่อให้ได้ข้อมูลที่ครบถ้วนและน่าเชื่อถือ
ทั้งนี้ครูควรแนะนำ�ให้นักเรียนใช้แหล่งข้อมูลที่น่าเชื่อถือ เช่น เอกสารจากกรมวิชาการ
เกษตร แหล่งเว็บไซต์ทางวิชาการ หรือให้ตัวอย่างคำ�ที่ใช้สำ�หรับสืบค้น เช่น อาการขาดธาตุ
กิจกรรม 10.2 ธาตุอาหารที่จำ�เป็นต่อการเจริญเติบโตของพืช
สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
บทที่ 10 | การลำ�เลียงของพืช
ชีววิทยา เล่ม 3
136