186 / 284
ตารางการเปรียบเทียบกล้องจุลทรรศน์ใช้แสงและกล้องจุลทรรศน์อิเล็กตรอน
ประเด็น
ในการเปรียบเทียบ
กล้องจุลทรรศน์ใช้แสง
กล้องจุลทรรศน์อิเล็กตรอน
1. ส่วนที่เกี่ยวกับการ
เกิดภาพ
- ตัวอย่างที่นำ�มาศึกษาอาจ
มีหรือไม่มีชีวิต
- ใช้แสงจากหลอดไฟ หรือ
ดวงอาทิตย์
- ชุดของเลนส์แก้ว
- เกิดภาพในลำ�กล้อง
- ตัวอย่างที่นำ�มาศึกษาต้องไม่มีชีวิตและแห้ง
ปราศจากน้ำ�
- ใช้ลำ�อิเล็กตรอน
- เลนส์รวมสนามแม่เหล็กไฟฟ้า
- เกิดภาพบนจอเรืองแสงหรือหลอดภาพของ
เครื่องรับโทรทัศน์
2. ความสามารถในการ
ขยายและการเห็น
รายละเอียดของภาพ
กำ�ลังขยายสูงสุดประมาณ
1,000 เท่า
กำ�ลังขยายสูงสุดประมาณ 1 ล้านเท่า
ตารางเปรียบเทียบการทำ�งานของกล้องจุลทรรศน์อิเล็กตรอนแบบส่องผ่านและส่องกราด
ประเด็นใน
การเปรียบเทียบ
กล้องจุลทรรศน์อิเล็กตรอน
แบบส่องผ่าน (TEM)
กล้องจุลทรรศน์อิเล็กตรอน
แบบส่องกราด (SEM)
1. หลักการทำ�งาน
แหล่ ง กำ � เ นิด อิ เ ล็ ก ต ร อนยิ ง ลำ �
อิเล็กตรอนผ่านเลนส์รวมสนาม
แม่เหล็กไฟฟ้าไปยังตัวอย่างชิ้นบางซึ่ง
ย้อมด้วยสารประกอบโลหะหนักที่ทึบ
ลำ�อิเล็กตรอน ลำ�อิเล็กตรอนจะส่อง
ผ่านตัวอย่างบริเวณที่ย้อมโลหะหนัก
ได้มากน้อยแตกต่างกันตามความหนา
ของโลหะหนักที่ย้อมติด จากนั้นลำ�
อิเล็กตรอนจะส่องผ่านไปยังชุดเลนส์
ใกล้วัตถุและเลนส์ฉายสนามแม่เหล็ก
ไฟฟ้าแล้วเกิดภาพบนจอรับภาพ
แหล่งกำ�เนิดอิเล็กตรอนยิงลำ�อิเล็กตรอน
ผ่านเลนส์รวมสนามแม่เหล็กไฟฟ้า ผ่าน
ขดลวดส่องกราดเพื่อควบคุมลำ�อิเล็กตรอน
ให้ผ่านเลนส์ใกล้วัตถุสนามแม่เหล็กไฟฟ้า
ไปยังผิวของตัวอย่างที่เคลือบด้วยโลหะ
ประเภททองคำ� เกิดเป็นอิเล็กตรอนจาก
ทองคำ�ที่กระจายออกมาและจะถูกตรวจ
จับด้วยเครื่องตรวจจับแล้วแปลสัญญาณ
เป็นภาพแบบ 3 มิติ
2. ลักษณะของตัวอย่างที่
ใช้ศึกษา
ตัวอย่างเป็นชิ้นบางซึ่งย้อมด้วย
สารประกอบโลหะหนัก เช่น Lead
citrate, Uranium acetate, Osmium
tetraoxide ที่ทึบลำ�อิเล็กตรอน
ตัวอย่างที่เคลือบผิวด้วยโลหะประเภท
ทองคำ�
ความรู้เพิ่มเติมสำ�หรับครู
สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
บทที่ 3 | เซลล์และการทำ�งานของเซลล์
ชีววิทยา เล่ม 1
174