70 / 284
ครูและนักเรียนอภิปรายตัวอย่างในหนังสือเรียน เพื่อสรุปหลักการคูณและหลักการบวก และ
อาจอภิปรายตัวอย่างเพิ่มเติม ดังนี้
หลักการคูณ
เช่น กรณีการโยนเหรียญ 2 เหรียญพร้อมกัน โอกาสของการเกิดเหตุการณ์ต่าง ๆ
จะเท่ากับผลคูณของเหตุการณ์ที่จะเกิดขึ้นแต่ละเหตุการณ์ เช่น โอกาสของการออกหัวทั้ง 2
เหรียญจึงมีค่าเท่ากับ 1/2 × 1/2 = 1/4 โอกาสของการออกก้อยทั้ง 2 เหรียญจะเท่ากับ 1/2 × 1/2 =
1/4 แต่โอกาสของการออกหัวและก้อยอย่างละ 1 เหรียญจะเท่ากับ (1/2 × 1/2) + (1/2 × 1/2) =
หรือ 1/2
หลักการบวก
เช่น การโยนลูกเต๋า 1 ครั้ง มีโอกาสของการออกแต้มเป็นเลขคู่ มีค่าเท่ากับ
1/6 + 1/6 + 1/6 = หรือ 1/2
จากนั้นให้นักเรียนตอบคำ�ถามในหนังสือเรียน ซึ่งมีแนวการตอบดังนี้
ให้นักเรียนยกตัวอย่างเหตุการณ์ที่สามารถใช้ความน่าจะเป็นในการอธิบายมาอย่างน้อย
2 เหตุการณ์
คำ�ตอบของนักเรียนมีได้หลากหลาย ตัวอย่างเช่น
o เมื่อโยนเหรียญ 3 อันพร้อมกัน โอกาสของการออกหัวทั้ง 3 เหรียญจะเท่ากับ
1/2 × 1/2 × 1/2 = 1/8
o โอกาสในการโยนลูกเต๋า 2 ลูกพร้อมกัน โดยมีลูกหนึ่งออกแต้ม 1 และอีกลูกหนึ่งออก
แต้ม 6 = (1/6 × 1/6) + (1/6 × 1/6) =
o โอกาสที่สิ่งมีชีวิตซึ่งมีจีโนไทป์
Aa
จะสร้างเซลล์สืบพันธุ์ที่มีแอลลีล
A
= 1/2 และ
เซลล์สืบพันธุ์ที่มีแอลลีล
a
= 1/2
สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
บทที่ 5 | การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
ชีววิทยา เล่ม 2
58