259 / 283
การวิเคราะห์ตัวชี้วัด
แนวทางการจัดการเรียนรู้
แนวทางการวัดและประเมินตัวชี้วัด
๔. ทักษะการสร้างแบบจำ�ลอง โดยเขียนแผนภาพ
รังสีของแสงแสดงการเกิดเงามืด เงามัว
ทักษะแห่งศตวรรษที่ ๒๑
๑. ทักษะด้านความร่วมมือและการทำ�งาน
เ ป็นทีม โ ด ยมีส่ ว น ร่ ว ม ใ นอ อ ก แบบ
การทำ�กิจกรรม สืบค้นข้อมูล อภิปราย
การทำ�กิจกรรมและการสืบค้นข้อมูลเกี่ยวกับ
การเกิดเงา ลักษณะของเงา และประโยชน์
ของเงา
๒. ทักษะด้านการสื่อสาร โดยการนำ�เสนอข้อมูล
จากการทดลอง และผลการวิเคราะห์ข้อมูล
ที่ได้จากการปฏิบัติกิจกรรมและการสืบค้น
ข้อมูล เพื่ออธิบายการเกิดเงา
๓. ทักษะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการ
สื่อสาร โดยใช้เทคโนโลยีหรือซอฟต์แวร์
ประยุกต์ที่เหมาะสม เพื่อสืบค้นข้อมูล
จัดกระทำ�ข้อมูล และนำ�เสนอข้อมูลเกี่ยวกับ
การนำ�ความรู้เกี่ยวกับการเกิดเงาไปใช้
ประโยชน์
๔. ประเมินทักษะการสร้างแบบจำ�ลอง จากแผนภาพ
รังสีของแสงแสดงการเกิดเงามืด เงามัวได้ถูกต้อง
ทักษะแห่งศตวรรษที่ ๒๑
๑. ประเมินทักษะด้านความร่วมมือและการทำ�งาน
เป็นทีม จากการมีส่วนร่วมในการวางแผนการ
ทำ�กิจกรรม สืบค้นข้อมูล อภิปราย จากการ
ทำ�กิจกรรมและการสืบค้นข้อมูลเกี่ยวกับการเกิดเงา
ลักษณะของเงา และประโยชน์ของเงาร่วมกับผู้อื่น
ตั้งแต่เริ่มต้นจนสำ�เร็จลุล่วง
๒. ประเมินทักษะด้านการสื่อสาร จากการนำ�เสนอข้อมูล
จากการปฏิบัติกิจกรรม และผลการวิเคราะห์ข้อมูล
ที่ได้จากการปฏิบัติกิจกรรมและการสืบค้นข้อมูล
เกี่ยวกับประโยชน์ของเงาในรูปแบบที่ผู้อื่นเข้าใจง่าย
และถูกต้อง
๓. ประเมินทักษะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการ
สื่อสาร จากการใช้เทคโนโลยีช่วยในการสืบค้นข้อมูล
อย่างถูกต้องมีจริยธรรมโดยไม่คัดลอกงานของผู้อื่น
มีการอ้างอิงแหล่งข้อมูลที่สืบค้น และใช้ซอฟต์แวร์
ประยุกต์ในการจัดกระทำ�และนำ�เสนอข้อมูลเกี่ยวกับ
การนำ�ความรู้เกี่ยวกับการเกิดเงาไปใช้ประโยชน์ได้
อย่างเหมาะสม
๖. ครูกระตุ้นให้นักเรียนสงสัยและสร้างคำ�ถามใหม่เกี่ยวกับการนำ�ความรู้
เกี่ยวกับการเกิดเงาไปใช้ประโยชน์ นักเรียนช่วยกันสืบค้นข้อมูลเกี่ยวกับ
เรื่องนี้จากแหล่งข้อมูลต่าง ๆ เช่น เว็บไซต์ที่มีความน่าเชื่อถือทางวิชาการ
หนังสือในห้องสมุด บันทึกผลและนำ�เสนอผลการสืบค้นข้อมูลด้วยวิธีต่างๆ
เช่น การแสดงละครเงา การใช้ซอฟต์แวร์ประยุกต์
๗. นักเรียนร่วมกันอภิปรายเพื่อลงข้อสรุปว่าเงามีประโยชน์ต่อมนุษย์และสัตว์
เช่น การใช้ร่มกันแดดหรือการหลบแดดใต้เงาต้นไม้ นอกจากนี้ยังสามารถ
ใช้เงาเพื่อความบันเทิง เช่น ละครเงา หนังตะลุง
249
วิทยาศาสตร์
ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖