136 / 367
การวิเคราะห์ตัวชี้วัด
แนวทางการจัดการเรียนรู้
แนวทางการวัดและประเมินตัวชี้วัด
ทักษะแห่งศตวรรษที่ ๒๑
๑. ทักษะด้านความร่วมมือและทำ�งานเป็นทีม
โดยมีส่วนร่วมในการสังเกต อภิปราย สืบค้น
ข้อมูลและสร้างแบบจำ�ลองเกี่ยวกับการขยาย
ตัวและหดตัวเมื่อได้รับหรือสูญเสียความร้อน
๒. ทักษะด้านการสื่อสาร โดยนำ�เสนอข้อมูลจาก
การสังเกต การสืบค้นข้อมูลและการสร้างแบบ
จำ�ลองเพื่ออธิบายการขยายตัวและหดตัว
ของสสารเมื่อได้รับหรือสูญเสียความร้อน
๓. ทักษะด้านการสร้างสรรค์ โดยการคิด
หลากหลายแนวทางเกี่ยวกับการนำ�เสนอ
แบบจำ�ลองการขยายตัวและหดตัวของสสาร
เมื่อได้รับหรือสูญเสียความร้อน โดยใช้ความรู้
เกี่ยวกับการเคลื่อนที่ของอนุภาค
๔. ทักษะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการ
สื่อสาร โดยการใช้ซอฟต์แวร์ประยุกต์ใน
การสืบค้นข้อมูลและนำ�เสนอข้อมูลเกี่ยวกับ
การขยายตัวและหดตัวของสสารเมื่อได้รับ
หรือสูญเสียความร้อน
ด้านจิตวิทยาศาสตร์
ตระหนักถึงประโยชน์ของความรู้ของการหดและ
ขยายตัวของสสารเมื่อได้รับหรือสูญเสียความร้อน
โดยวิเคราะห์สถานการณ์ปัญหาและเสนอแนะ
วิธีการนำ�ความรู้มาแก้ปัญหาในชีวิตประจำ�วัน
ทักษะแห่งศตวรรษที่ ๒๑
๑. ประเมินทักษะด้านความร่วมมือและทำ�งานเป็นทีม
จากการมีส่วนร่วมในการสังเกต อภิปราย สืบค้น
ข้อมูลและสร้างแบบจำ�ลองการขยายตัวและหดตัว
เมื่อได้รับหรือสูญเสียความร้อนร่วมกับผู้อื่นตั้งแต่
เริ่มต้นจนสำ�เร็จลุล่วง
๒. ประเมินทักษะด้านการสื่อสาร จากการนำ�เสนอ
ข้อมูล จากการสังเกต การสืบค้นข้อมูลและการสร้าง
แบบจำ�ลองเพื่ออธิบายการขยายตัวและหดตัวของ
สสารเมื่อได้รับหรือสูญเสียความร้อนเพื่อให้ผู้อื่น
เข้าใจได้รวดเร็ว ชัดเจนและถูกต้อง
๓. ประเมินทักษะด้านการสร้างสรรค์ จากการนำ�เสนอ
เกี่ยวกับการขยายตัวและหดตัวของสสารเมื่อได้รับ
หรือสูญเสียความร้อนซึ่งสะท้อนให้เห็นจินตนาการ
และความคิดแปลกใหม่
๔. ประเมินทักษะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและ
การสื่อสาร จากการเลือกใช้ซอฟต์แวร์ประยุกต์
ที่เหมาะสมในการสืบค้นข้อมูลและการนำ�เสนอ
แบบจำ�ลองการขยายตัวและหดตัวของสสารเมื่อ
ได้รับหรือสูญเสียความร้อนได้อย่างถูกต้อง
ด้านจิตวิทยาศาสตร์
ประเมินความตระหนักถึงประโยชน์ของความรู้ของ
การหดและขยายตัวของสสารเมื่อได้รับหรือสูญเสีย
ความร้อนจากการวิเคราะห์สถานการณ์ปัญหาและเสนอ
แนะวิธีการนำ�ความรู้มาแก้ปัญหาในชีวิตประจำ�วัน
126