214 / 367
การวิเคราะห์ตัวชี้วัด
แนวทางการจัดการเรียนรู้
แนวทางการวัดและประเมินตัวชี้วัด
๖. ทักษะการทดลอง โดยออกแบบการทดลอง
ปฏิบัติการทดลอง และออกแบบตาราง
บันทึกผลการทดลองเพื่อศึกษาปัจจัยที่มีผล
ต่อความดันของของเหลว
๗. ทักษะการตีความหมายข้อมูลและลงข้อ
สรุป โดยทำ�ความเข้าใจข้อมูลที่บันทึกได้
เพื่อลงข้อสรุปเกี่ยวกับแรงที่ของเหลวกระทำ�
ต่อวัตถุ ความดันของของเหลว ปัจจัยที่มีผล
ต่อความดันของของเหลวและความสัมพันธ์
ระหว่างความดันของของเหลวกับความลึก
จากระดับผิวหน้าของของเหลว
ทักษะแห่งศตวรรษที่ ๒๑
๑. ทักษะด้านความร่วมมือและการทำ�งาน
เป็นทีม โดยมีส่วนร่วมในการสังเกต การ
ทดลอง การสืบค้นข้อมูล และการอภิปราย
เกี่ยวกับแรงที่ของเหลวกระทำ�ต่อวัตถุ
ความดันของของเหลว ปัจจัยที่มีผลต่อ
ความดันของของเหลวและความสัมพันธ์
ระหว่างความดันของของเหลวกับความลึก
จากระดับผิวหน้าของของเหลว
๖. ประเมินทักษะการทดลอง จากการออกแบบการ
ทดลอง ปฏิบัติการทดลอง และออกแบบตาราง
บันทึกผลการทดลองเพื่อศึกษาปัจจัยที่มีผลต่อ
ความดันของของเหลวได้ครบถ้วน ถูกต้อง
๗. ประเมินทักษะการตีความหมายข้อมูลและลงข้อสรุป
จากการทำ�ความเข้าใจข้อมูลที่บันทึกได้เพื่อลง
ข้อสรุปเกี่ยวกับแรงที่ของเหลวกระทำ�ต่อวัตถุ
ความดันของของเหลว ปัจจัยที่มีผลต่อความดันของ
ของเหลวและความสัมพันธ์ระหว่างความดันของ
ของเหลวกับความลึกจากระดับผิวหน้าของของเหลว
ได้ถูกต้องและครบถ้วน
ทักษะแห่งศตวรรษที่ ๒๑
๑. ประเมินทักษะด้านความร่วมมือและการทำ�งาน
เป็นทีม จากการมีส่วนร่วมในการสังเกต การ
ทดลอง การสืบค้นข้อมูล และการอภิปรายเกี่ยวกับ
แรงที่ของเหลวกระทำ�ต่อวัตถุ ความดันขอของเหลว
ปัจจัยที่มีผลต่อความดันของของเหลวและความ
สัมพันธ์ระหว่างความดันของของเหลวกับความลึก
จากระดับผิวหน้าของของเหลวร่วมกับผู้อื่นตั้งแต่
เริ่มต้นจนสำ�เร็จลุล่วง
๑๑. นักเรียนสืบค้นข้อมูล บันทึกผลและร่วมกันอภิปรายถึงผลของ
ความดันของของเหลวที่เปลี่ยนแปลงตามความลึกจากระดับผิวหน้าของ
ของเหลวที่มีต่อวัตถุพร้อมทั้งแนวทางแก้ไข เช่น การออกแบบเรือดำ�น้ำ�
การสร้างเขื่อน การปรับความดันอากาศในเลือดของนักดำ�น้ำ�
204