218 / 367
การวิเคราะห์ตัวชี้วัด
แนวทางการจัดการเรียนรู้
แนวทางการวัดและประเมินตัวชี้วัด
๒. ทักษะด้านการสื่อสาร โดยการนำ�เสนอข้อมูล
จากการสังเกต การปฏิบัติ การวิเคราะห์ และ
การอภิปราย มาอธิบายเกี่ยวกับแรงพยุงและ
การจมการลอยของวัตถุในของเหลว
๓. ทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณ โดย
การวิเคราะห์และแปลความหมายข้อมูลจาก
การสังเกต การปฏิบัติ และการอภิปรายเพื่อ
อธิบายเกี่ยวกับแรงพยุงและการจมการลอย
ของวัตถุในของเหลว
๒. ประเมินทักษะด้านการสื่อสาร จากการนำ�เสนอ
ข้อมูลจากการสังเกต การปฏิบัติ การวิเคราะห์และ
การอภิปราย มาอธิบายเกี่ยวกับแรงพยุงและการ
จมการลอยของวัตถุในของเหลวในรูปแบบที่ผู้อื่น
เข้าใจง่าย และถูกต้อง
๓. ประเมินทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณ จาก
การวิเคราะห์ข้อมูลและแปลความหมายข้อมูลจาก
การสังเกต การปฏิบัติ และการอภิปรายเพื่ออธิบาย
เกี่ยวกับแรงพยุงและการจมการลอยของวัตถุใน
ของเหลวได้อย่างสมเหตุสมผล
208