245 / 367
การวิเคราะห์ตัวชี้วัด
แนวทางการจัดการเรียนรู้
แนวทางการวัดและประเมินตัวชี้วัด
๓. ทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณ โดยการ
วิเคราะห์และแปลความหมายข้อมูลจากการ
สืบค้นข้อมูลและการอภิปรายเพื่ออธิบาย
เกี่ยวกับการเปลี่ยนและถ่ายโอนพลังงาน
ตามกฎอนุรักษ์พลังงาน
๔. ทักษะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการ
สื่อสาร โดยใช้เทคโนโลยีหรือซอฟต์แวร์
ประยุกต์ เพื่อสืบค้นข้อมูล จัดกระทำ�ข้อมูล
และนำ�เสนอข้อมูลเกี่ยวกับการเปลี่ยนและ
ถ่ายโอนพลังงานตามกฎอนุรักษ์พลังงาน
๓. ประเมินทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณ จากการ
วิเคราะห์และแปลความหมายข้อมูลจากการสืบค้น
ข้อมูลและการอภิปรายเพื่ออธิบายกี่ยวกับการเปลี่ยน
และถ่ายโอนพลังงานตามกฎอนุรักษ์พลังงานได้อย่าง
สมเหตุสมผล
๔. ประเมินทักษะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการ
สื่อสาร จากการใช้เทคโนโลยีหรือซอฟต์แวร์ประยุกต์
เพื่อสืบค้นข้อมูล จัดกระทำ�ข้อมูล และนำ�เสนอ
ข้อมูลเกี่ยวกับการเปลี่ยนและถ่ายโอนพลังงานตาม
กฎอนุรักษ์พลังงานจากแหล่งข้อมูลที่เชื่อถือได้และมี
การอ้างอิงแหล่งข้อมูลที่สืบค้น
235
วิทยาศาสตร์
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒