319 / 367
การวิเคราะห์ตัวชี้วัด
แนวทางการจัดการเรียนรู้
แนวทางการวัดและประเมินตัวชี้วัด
ทักษะแห่งศตวรรษที่ ๒๑
๑. ประเมินทักษะด้านความร่วมมือและการทำ�งาน
เป็นทีม จากการการร่วมกันแก้ปัญหา หรือสร้าง
นวัตกรรม โดยใช้ความรู้เกี่ยวกับปฏิกิริยาเคมีร่วม
กับผู้อื่น ตั้งแต่เริ่มต้นจนสำ�เร็จลุล่วง
๒. ประเมินทักษะด้านการสื่อสาร จากการนำ�เสนอวิธี
การแก้ปัญหา หรือผลของนวัตกรรมที่พัฒนาได้ โดย
ใช้ความรู้เกี่ยวกับปฏิกิริยาเคมี เพื่อให้ผู้อื่นเข้าใจได้
อย่างรวดเร็ว ชัดเจน และถูกต้อง
๓. ประเมินทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณ จากการ
วิเคราะห์ปัญหา แก้ปัญหาและพัฒนานวัตกรรม โดย
ใช้ความรู้เกี่ยวกับปฏิกิริยาเคมีได้อย่างสมเหตุสมผล
ทักษะแห่งศตวรรษที่ ๒๑
๑. ทักษะด้านความร่วมมือและการทำ�งาน
เป็นทีม โดยร่วมกันแก้ปัญหา หรือสร้าง
นวัตกรรม โดยใช้ความรู้เกี่ยวกับปฏิกิริยาเคมี
๒. ทักษะด้านการสื่อสาร โดยการนำ�เสนอวิธีการ
แก้ปัญหา หรือผลของนวัตกรรมที่พัฒนาได้
โดยใช้ความรู้เกี่ยวกับปฏิกิริยาเคมี โดยใช้
วิธีการสื่อสารที่เหมาะสม
๓. ทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณ โดย
วิเคราะห์ปัญหา แก้ปัญหา และพัฒนา
นวัตกรรม โดยใช้ความรู้เกี่ยวกับปฏิกิริยาเคมี
309
วิทยาศาสตร์
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓