328 / 367
การวิเคราะห์ตัวชี้วัด
แนวทางการจัดการเรียนรู้
แนวทางการวัดและประเมินตัวชี้วัด
๒. ทักษะด้านการสื่อสาร โดยการนำ�เสนอ
ข้อมูลจากการสังเกต การปฏิบัติกิจกรรม
การสืบค้นข้อมูล และการอภิปราย มาอธิบาย
เกี่ยวกับหน้าที่ของชิ้นส่วนอิเล็กทรอนิกส์
แต่ละชนิด
๓. ทักษะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและ
การสื่อสาร โดยการใช้โปรแกรมสำ�เร็จรูป
ในการจำ�ลองการต่อวงจรอิเล็กทรอนิกส์
เสมือนจริง
๒. ประเมินทักษะด้านการสื่อสาร จากการนำ�เสนอ
ข้อมูลจากการสังเกต การปฏิบัติกิจกรรม การสืบค้น
ข้อมูล และการอภิปราย มาอธิบายเกี่ยวกับหน้าที่
ของชิ้นส่วนอิเล็กทรอนิกส์แต่ละชนิดเพื่อให้ผู้อื่น
เข้าใจได้อย่างรวดเร็ว ชัดเจน และถูกต้อง
๓. ประเมินทักษะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและ
การสื่อสาร จากการใช้โปรแกรมสำ�เร็จรูปในการ
จำ�ลองการต่อวงจรอิเล็กทรอนิกส์เสมือนจริงและ
รู้จักวิธีใช้โปรแกรมสำ�เร็จรูปอย่างถูกต้อง
318