Table of Contents Table of Contents
Previous Page  348 / 367 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 348 / 367 Next Page
Page Background

การวิเคราะห์ตัวชี้วัด

แนวทางการจัดการเรียนรู้

แนวทางการวัดและประเมินตัวชี้วัด

๔. ทักษะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและ

การสื่อสาร โดยการใช้โปรแกรมประยุกต์ใน

การวัดค่าความสว่างและใช้สืบค้นข้อมูลและ

จัดการข้อมูลเกี่ยวกับความสว่างของแสงที่

เหมาะสมในการทำ�กิจกรรมต่าง ๆ และผล

ของความสว่างของแสงที่มีต่อดวงตา

ด้านจิตวิทยาศาสตร์

ตระหนักในคุณค่าของความรู้เรื่องความสว่าง

ของแสงที่มีต่อดวงตาโดยวิเคราะห์สถานการณ์

ปัญหาและเสนอแนะการจัดความสว่างของแสง

ให้เหมาะสมในการทำ�กิจกรรมต่าง ๆ

๔. ประเมินทักษะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและ

การสื่อสาร จากการใช้โปรแกรมประยุกต์ในการวัด

ค่าความสว่างและใช้สืบค้นข้อมูลและจัดการข้อมูล

เกี่ยวกับความสว่างของแสงที่เหมาะสมในการ

ทำ�กิจกรรมต่าง ๆ และผลของความสว่างของแสง

ที่มีต่อดวงตาจากแหล่งข้อมูลที่เชื่อถือได้และมี

การอ้างอิงแหล่งข้อมูลที่สืบค้น

ด้านจิตวิทยาศาสตร์

ประเมินความตระหนักในคุณค่าของความรู้เรื่อง

ความสว่างของแสงที่มีต่อดวงตา จากการวิเคราะห์

สถานการณ์ปัญหาและเสนอแนะการจัดความสว่างของ

แสงในการทำ�กิจกรรมต่าง ๆ อย่างเหมาะสม

338